Plan de formation du simulateur de formation à la conduite automobile
Le temps de formation du simulateur de conduite automobile au lieu de la vraie voiture peut être organisé en fonction du code de la route formulé par le service de la circulation local. Par exemple, chaque élève s'entraîne sur le simulateur pendant 10 heures, ce qui équivaut à 3 heures de formation à la conduite automobile réelle.
L'utilisation d'un simulateur de formation à la conduite automobile active peut remplacer 20% à 30% du temps de formation de la voiture réelle, et l'utilisation de la simulation de conduite passive peut remplacer environ 5% du temps de formation de la voiture réelle. Si le temps réel de formation automobile n'est pas réduit, l'efficacité de l'apprentissage sera grandement améliorée et les élèves entreront rapidement dans l'état (l'entraîneur sera moins en colère et les élèves seront moins réprimandés).
Le simulateur de voiture est économe en énergie et respectueux de l'environnement. Selon les données de mesure réelles de l'auto-école : la formation réelle de la voiture est de 1 heure et la consommation de carburant est de 4 litres. Chaque étudiant utilise le simulateur de conduite de véhicule à moteur pour étudier pendant 3 heures, de sorte que chaque stagiaire peut économiser 12 litres de carburant ; press En comptant 10 000 étudiants par an, 120 000 litres d'essence (environ RMB : 660 000,00) peuvent être économisés par an. De plus, le simulateur n'émet pas de gaz d'échappement, n'a pas d'usure du véhicule et est très respectueux de l'environnement.
Le simulateur de voiture élimine les craintes des stagiaires. Les nouveaux stagiaires (en particulier les filles) ont différents degrés de peur lorsqu'ils montent pour la première fois dans la vraie voiture, en raison de l'incoordination de leurs mains et de leurs pieds et de leurs mouvements de panique. Après avoir utilisé le simulateur, les étudiants peuvent bien maîtriser la coordination de l'embrayage, du frein, de l'accélérateur, de la vitesse, du volant, etc. Par exemple, situations dangereuses (chutes soudaines de piétons, défaillance des freins, etc.), autres conditions météorologiques (telles que jours de pluie, jours de neige, jours de brouillard, nuits sombres, etc.), pratique répétée de scènes généralement impossibles pour de vraies voitures à atteindre et éliminer la possibilité de rencontrer des situations d'urgence lorsque de vraies voitures roulent. Tension.
Réduire la perte de vraies voitures, les nouveaux étudiants peuvent réduire la perte de vraies voitures causée par une mauvaise opération des étudiants grâce à l'utilisation qualifiée du simulateur de conduite de véhicule à moteur. Évitez d'endommager les pièces automobiles telles que le moteur et la transmission en raison d'un fonctionnement incorrect.
Les équipements de formation à la conduite améliorent la compétitivité du marché, citant des méthodes d'enseignement scientifiques et technologiques, améliorent efficacement l'image de marque de l'auto-école et marquent son rôle dans l'industrie.
